沈师领导班子带头开展“三严三实”专题教育实施方案

在新的历史条件下，习近平总书记对全国各级领导干部提出“既严以修身、严以用权、严于律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述（以下简称“三严三实”）。根据中央和省委关于开展“三严三实”专题教育的部署要求，结合我校实际，现就我校领导班子开展“三严三实”专题教育，制订如下实施方案。

　　一、总体要求

　　充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义，将开展“三严三实”专题教育，作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，融入经常性领导班子建设之中。领导班子要带头搞好思想教育，开展专题学习研讨；要带头搞好党性分析，开好专题民主生活会；要带头解决突出问题，强化整改落实和立规执纪，推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。要以强烈的担当精神和严肃的工作态度，高标准高质量地带动和推进专题教育。

　　二、目标任务

　　领导班子要严格对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，自觉做到忠诚党的教育事业、敬业奉献、遵章守纪、严于律己。通过开展专题教育，进一步加强领导干部党性修养，改进工作作风，着力解决在推进学校内涵发展和遵章守纪发挥示范作用方面“不严不实”问题，要以更高的标准、更严的要求，深入对照检查自身在工作谋划上是否科学严谨、落实工作的举措上是否扎实高效、工作作风是否务实肯干、对自身要求是否更加严格等方面问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见成效，在真抓实干、推进学校各项事业发展上见成效。

　　三、工作安排

　　领导班子参加“三严三实”专题教育，要与学校整体实施方案同步推进，学校领导班子要带头把自己摆进去，以身作则，带头示范。

　（一）带头深化学习教育，打牢思想根基

　　1．党委书记带头讲专题党课。根据上级要求，这次专题教育要以党委书记讲党课启动开局。结合专题教育动员部署工作，党委书记要紧扣“三严三实”要求，联系学校实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课。重点讲清“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清在高校开展“三严三实”专题教育的基本要求，讲清“不严不实”在高校干部身上的具体表现，讲清高校干部以落实“三严三实”要求促进学校事业发展的实现途径。

　　2．其他领导班子成员也要讲党课。可在适当范围，结合“三严三实”要求，在对分管工作的形势、任务、举措进行深入分析基础上，对分管工作领域的干部提出更高更严要求。通过党课统一思想认识，发挥带学促学作用。

　　3．认真开展自学。要认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《榜样——辽宁优秀党员干部先进事迹选编》、《警钟——领导干部违纪违法典型案例剖析》等书目。还要认真学习党章和党内纪律规定，强化党员意识、纪律意识和规矩意识。

　　4．积极参加专题研讨活动。党委以理论中心组学习的方式组织研讨活动，围绕严以修身、严以律己、严以用权等内容，并结合加强宣传思想工作、社会主义核心价值观宣传教育、党风廉政建设、学校未来发展规划等实际工作。领导班子成员要认真准备、积极参加，谈认识、谈体会、谈感受。通过对具体工作的研讨，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，进行深入的思想互动，互相交流、互相启发，使学习研讨更加深入、更有质量。为中层干部做好表率。

　　5．自觉加强廉政教育。认真落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的要求，安排党委班子和中层干部参加的专题警示教育活动，党委书记要对干部加强廉政建设、切实履行“一岗双责”责任制等方面提出明确要求。还要认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，充分发挥先进典型的示范引领和激励导向作用。同时要以近时期党内、国内以及高校内违法违纪案件为反面教材，通过观看警示教育片、参观警示教育基地等，从反面典型的违法违纪案件中汲取教训，切实做到警钟长鸣、警惕长存。

　（二）带头搞好党性分析，开好专题民主生活会

　　1．深入查摆问题。运用好教育实践活动专题生活会的好经验好做法，领导班子成员要结合思想和工作实际，对自身存在的“不严不实”问题进行查摆。要按照“社会主义政治家、教育家”的要求，重点查摆政治敏感性和政治纪律观念、抓内涵建设的魄力和毅力、抓思想政治工作的实效性、抓管理的精细化程度、关心师生切身利益和生活等方面存在的问题。切实把问题找准、找实、找具体。

　　2．搞好党性分析。在深入查摆问题的基础上，学校领导班子和领导干部都要撰写党性分析材料。党性分析材料要开门见山、直奔主题，要列出自身存在的“不严不实”的问题清单。要深刻分析原因，做到见人见事见思想，把准脉、像自己、有深度。党委书记要对领导班子和领导干部的党性分析材料审核把关，其他校领导也要按分管工作和联系点单位分工，对中层干部的党性分析材料审核把关。

　　3．充分谈心交心。要安排充足时间，普遍开展谈心交心。要做到“三必谈”，即党委书记与班子成员之间必谈、班子成员之间必谈、班子成员与分管部门和联系点单位主要负责人必谈。通过谈心交心，努力把思想谈深谈开谈通谈透，形成共识，力争把问题解决在会前。

　　4．严肃认真地开展批评与自我批评。在今年年底，学校领导班子成员，要认真借鉴和运用教育实践活动专题民主生活会的成功经验，以践行“三严三实”为主题，召开年度民主生活会。严肃认真地开展批评和自我批评，既敢于揭短亮丑、动真碰硬，又坚持实事求是、出以公心，确保专题民主生活会和组织生活会开出高质量、好效果。

　　（三）带头立规执纪和解决突出问题

　　1．坚持立行立改。针对查摆出的“不严不实”的问题和具体表现，领导班子成员要一条一条梳理，对于分管工作存在的问题要一项一项分析，弄清问题性质、找出症结所在，即知即改、立行立改，从一开始就改起来。

　　2．抓好专项整改。在党的群众路线教育实践活动中，学校党委确定了八个领域的重点整改工作任务，今年又制定了《党委领导班子加强作风建设2015年工作要点》、《2015年领导班子整改各领域工作任务》。在此次专题教育中，领导班子成员要按照工作分工，突出整改重点，把查摆出的“不严不实”问题纳入专项整改内容，集中用力，确保取得实效。