三跨教育学，复试第一成功录取经验

考研的时候经常在论坛逛，只是逛逛不说话，看了好多对自己有用的帖子，现在考完了，回馈坛友了哈。先填出我的经验，有什么问题，大家可以在后面提问，我清楚的一定告诉大家。

1、       我大学本科是英语翻译的，三跨教育学，因为是二战，我不想说太多其他的，浪费大家宝贵的复习时间，既然你能搜到这篇文章并决定看下去，考研需要的信心，专心，决心和恒心你都应该具备了，为了给大家节省时间，直接上专业课的复习计划和建议。（复习计划因人而异，我只是参考，希望我的经历可以让大家少走弯路）还想告诉大家的是，一定要坚持到最后，不要做第二年学弟学妹们参考报录比时候的庞大的分母！

2、       专业课与公共课复习建议

   专业课：教育学综合311
我正式复习应该是5月开始的，但是5月之前，由于我之前考过一次，因此专业课书我是看过一两遍的，虽然印象不深刻，但是还是有一定基础的。因此我强烈建议，16年考研的学弟学妹们在5月之前一定要把统考的参考书看一遍，按照一周一本的速度啃下来，边看书边做笔记，（参考书目我会放在最后），边看书边整理自己的思路，主要还是一个框架，不要抄书！！
接下来应该有一本大纲，我是报了一个教育学专业课的辅导机构，他们分基础班，强化班，冲刺班，还有最后的冲刺模拟卷子，基本上我只买了五本教材，其他的所有关于教育学的资料都是用的这里的，我建议就拿其中一本就行，开始背这些资料。
背的时候要注意理解，在理解的基础上记忆。四五百页的书要背完可不是件容易的事情，所以背的时候一定要注意一些方法。我比较喜欢做总结，在每一页边上写上本段的重点意思，这是把书看薄的第一步。第二，就是我喜欢在长段的重要内容附近贴一个逻辑结构图，这样就不用看那啰嗦的大段落，这是提高第二遍第三遍看书效率的好方法。第三，我喜欢把自己背的东西用手机录下来，然后在上班的路上，等车的时候等等，可以反复听，这是时间高效利用的方法。第四，还需要经常自己就其中某一个问题，自己练习讲解，自己从教的角度给讲出来，理解和记忆会更深刻的。所有的这些方法都是为了把这些东西内化成自己的，不要全部背诵，记住自己能理解的关键词，上考场做题能保证自己可以把这些关键词用自己的话串起来就可以了。最后上考场前给自己总结一张纸，是我们需要掌握的最精华的知识点，整个的复习过程是一个把书看薄再看厚最后上考场的时候再看薄的过程。内化，强调内化而不是背书。
接下来说说时间的安排，3,4月份的话，看教材，先看中外教史，因为对于跨专业的学生来说，可能中教史比较有故事性，容易进入状态，再看教原，教原的话，会感觉比较枯燥，很乱，而且中间会提到很多教育家，如果我们没有看过教育史的话，好多教育家的思想不太了解，不知道教育学原理在说些什么。所以要有一个自己的框架，结构，功能，人，社会，课程，教学，制度，目的，，，这是一个像人一样的结构，有了这个结构，我们就不会乱了。
接下来的话可以看教育心理学，教育心理学比较有意思，是分析学生和教师的心理。最后是教育研究方法，这是一门工具性的学科，理科生因为之前接触过物理化学实验，这一块可能没有问题，但是我建议文科生不要对它有反感的情绪，教育研究方法就是一些实验前的准备，实验中的注意事项，以及试验后该怎么分析实验结果最有效，还有就是一些实验的优缺点。
5月份开始背专业课资料，一门一门地背，每看一个章节的内容，还应该对照教科书看一遍，在自己的笔记上或者大纲书上查缺补漏，因为没有人保证一本资料就涵盖考研的所有题目，这个时候不能急于求成，也不能战线太长，15-20天应该要完成一门课，这样到9月份的时候，就应该总结背过一遍了，之所以到这时候，是因为，我们还要复习政治和英语，总会分散一些时间的。
9月以后，就是集中背书的时候，还要穿插一些习题，基本上这个时候我是每天看三章教材，对应看三章的视频，晚上通过自己看教材和视频补充自己的讲义，再做对应章节的习题和真题，这样就是为了可以及时巩固。咱们英语100分，真题都是做20年的，更何况我们300分的专业课，所以专业课的真题是一定要做的，大题也要自己亲自写，不允许光看答案，因为看一看可能大家觉得自己都会了，其实一下笔，什么都不知道了。不过就我自己的情况来说，虽然我一直背书，但是我每周还是要去上三次课，所以时间也不是满的。背第二轮的时候，很有可能前边看的是什么早就忘记了，因此第二轮要加快一点速度，我基本上保证两周完成一门课，这是最低限度，偶尔还会提前。因此，十月下旬，第二轮的专业课复习已经完成了。接下来的复习速度就是非常快了，第三轮的进度基本上是一天背完三章到四章的内容。
12月份，每天6：30，晚上学到11点多，每天至少学习十个小时。最后的一个月，基本上一个星期能把专业课过完一边，所以至少过了3遍左右。这个月最主要的是找到做题的感觉，三个小时完整做模拟卷子，可能刚开始前两套需要4个多小时才能做完，但是不要放弃，卷子不是写回答题目的提纲，而是要完整地去写，就当是在考试。考前这样的卡时间的模拟卷子我至少做了六套，所以我上考场不会感觉时间不够，专业课考了221.
接下来是我的一个全年的复习计划表，在平时的话，我会计划到每一天，每一个上下午，甚至是每一个小时。
复试
初试结束了，复试更加重要，初试结束的当天是我的一个辅导老师帮我把复试学校的参考书目，需要看的名著，以及学校的一些导师的信息都发给我，早早地就开始准备了。经历了一个模拟复试，老师们对我的表现提出了很多改进的意见，等到我在正式参加复试的时候胸有成竹，最终以复试第一的好成绩录取。
所以建议跨考的考生千万不要轻视复试，因为我们是跨专业的，复试好多知识人家科班生大学本科就已经学过了，可是我们复习的只有311的统考科目，《学会生存》《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》《爱弥儿》。。。好多好多关于教育名著，国家的一些关于教育方面的政策，都需要我们马上补齐，还有关于专业性的英语自我介绍和问题，我们该怎么回答，这些都是需要我们在复试前考虑的，不要连个自我介绍都不准备，带着个空脑袋就去复试，被刷的可能太大了，对自己不负责！对不起前一阶段的复习！
可能我最后说话有些直，但是真心祝愿所有考教育学的学弟学妹把该注意的都注意到，该准备的都准备好，只要我们有考研四心（信心，专心，决心，恒心）可以一战成功！二战的小伙伴不要气馁，我们选择二战，路上的辛苦可能比想象中的还要多，但我们要坚持到最后！真心祝愿大家金榜题名！
这是一个复习计划
初期学习阶段 2015年1月-6月   第一轮学习，将教育学基本知识串联起来，务必在 6月之前对  教育学有总体的理解，树立整体框架，如果是跨专业考研的学生，可以选择一个专门从事专业课辅导的辅导班。与此同时，坚持英语的学习，从单词到阅读的训练必须坚持不懈，英语要和专业课同时着手准备复习。      
暑期强化阶段 2015年 7月-9月   第二轮学习，这是教育学复习的黄金学习时间，要在新政治大纲出来之后将政治集中时间进行处理，如果是理工科学生对于政治存在一些担心，可以选择政治的暑期强化班进行系统学习。这段时间没有任何事情的打扰，时间完全属于学生自己，可以安排大块的时间进行集中学习，因此可以在对于教育学有了一个整体框架的基础上，加强对于重点和难点的识记工作。英语在这时可以启用真题的学习，做到三科齐努力，三科同进退。      
提高学习阶段 2015年 9-11月   
考前冲刺阶段 2015年 11-12月   政治、英语、专业课完全进行冲刺复习阶段，因为教育学科的特殊性，此时期学生会感觉要记忆的东西太多而慌了手脚，此时报一个模考点评班对于学习中的查缺补漏是最好的办法，让老师帮助你寻找你学习中的盲点；另外，为了考生能够事半功倍，优秀辅导班所提供的冲刺串讲和预测也是可以进行选择的一个不错途径。