中考第二日试卷分析

     【物理】试题设计体现乡情、亲情

　　分析人：沈阳市第一二六中学9年级物理备课组组长 李丹丹

　　今年中考物理试卷，难易适中，安排合理。试题整体延续了往年的风格，增添了情感方面的情景设计。

　　例如，试题以沈阳三好桥为背景设问，体现出浓浓的乡情；以小明为奶奶设计新式电热壶折射出亲情的力量。

　　试题完全符合课标要求，贴近教材，还通过有趣的漫画有意识地调节考试气氛。

　　试卷立足基础知识和基本技能的考查，很多试题和实验能在教材中找到“根”。

　　情景设置也充分体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课标理念。

　　语言精练，叙事清晰，有效地减少了学生的阅读障碍。实验题凸显实验过程的考查，引导教学注重物理核心素养的培养。

　　试卷通过有梯度的难度设置，对不同能力的学生进行区分，符合中考试题选拔性要求。

　　例如，最后一道题的最后一个空，需要学生综合运用力学和电学知识，并结合实际解决问题，这是本张试卷的难点。

　　【化学】突出化学实验 紧扣生活实际

　　分析人：沈阳市第一二六中学化学备课组组长 张巍

　　今年中考化学试卷，题型稳定，难度适中。试题结构合理，图文并茂，卷面文字简洁、明确，有利于学生答题。

　　整卷紧扣课标和教材，重点考查学生的基础知识、基本技能、基本思想和方法。

　　试卷以课本素材、基础实验、科学技术、生活实际等为背景，重视对学生化学学科核心素养的考查，体现了对初中化学主干知识的考查。

　　以电解水、氢气在空气中燃烧的实验为背景，既有宏观现象的考查，又有微观本质的探究。

　　本套试卷突出化学实验，重视通过实验考查学生的实验体验过程和科学探究方法。

　　以蜡烛在空气中燃烧为情境，考查学生从定性、定量两个角度来分析实验现象的本质，并大胆提出猜想的能力。

　　这也启发教师在平时的教学中，应多启发学生思维，尽可能创造条件让学生充分动手实验。

　　本套试卷密切联系生活实际，关注学科价值。考查学生在真实情境中学会分析问题、解决问题的能力，展示了化学学科的魅力。

　　整套试卷在今后的教学导向上，起到了很好的发展作用。

　　【英语】试题凸显对考生的人文关怀

　　分析人：沈阳市第一二六中学英语教师、沈阳市骨干教师 房元馨

　　今年的外语笔试分值与去年相同，为100分。

　　这套试题全面考查学生的基础知识和语言能力。试题难度梯级设计合理，没有偏难怪的题目。易中难题分值分配恪守7:2:1的比例。

　　就试题中占绝大部分的阅读题来说，有来自教材的原文设计的完形填空(国王和大米)、阅读理解(文化冲击、难忘的滑雪经历)、回答问题(英式餐馆)、综合阅读(圆珠笔巨人)；也有原汁原味、话题广泛的新鲜语篇：从青少年科学理财小贴士，到外国学校为了让学生减压的shoeless“光脚政策”；从小发明新型雨伞到美国加州的自然灾害，所有语篇内容轻松活泼，设题科学合理。

　　值得一提的是大作文题目“I would like to ________for charity”。学生可以根据个人计划或经历补全标题，文章主体表述时态的可选择性较多，非常利于学生发挥。

　　书面表达的题目要求中，为了方便考生理解，命题人员给重点文字加注了重点符号。

　　这是英语中考命题的一个重大进步，也是今年中考英语试题的一大特色，凸显了对考生的人文关怀。

　　总体来说，今年的试题既因循依纲靠本的原则，又突出了沈阳特色。学生表示，答题状态比较轻松。