沈阳82岁老教师给小学一年语文教材挑错 传唱了几十年的...-网络热点-沈阳门户网


沈阳82岁老教师给小学一年语文教材挑错 传唱了几十年的...
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     “太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说‘早,早,早,你为什么背上小书包?’”这首耳熟能详的《上学歌》被收录在小学语文教材一年级上册中。

  但曾是中学高级语文教师、曾在一家教育杂志社担任多年执行主编的82岁老人曹中本认为,这句话其实不妥。在他看来,一年级语文教材上册值得商榷的地方可不止这一处……11月30日,沈阳晚报、沈报融媒记者在曹中本老人沈阳家中进行采访。

  “太阳当空照”到底是不是早上?

  “‘当空照’这个‘当空’应该是太阳在头顶上的时候,那怎么又说‘早早早’呢?”曹中本翻开家里这本人民教育出版社出版的《语文》一年级上册(2016年7月第1版),上面能清楚地看到他做出的标记和修改。遇到课本中的词、字用得不恰当,他都会标出,在旁边写上这些字或词的意思。

  在第50页的课文《两只羊》中,原文中有一句话写着“桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上。”曹中本认为这句话中用“一齐”才是准确的,“‘一齐’强调时间,表示是同一时间;‘一起’表示合在一处,或者同一地点,这句话里一个在东一个在西,怎么能用‘一起’呢?”

  类似“瑕疵”,曹中本认为还有好几处。例如,第80页的课文《影子》中,第一段原文写着“影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。”曹中本认为,这句话中的“跟”字用得不妥,“‘跟’应该表示同向并在其后,这里用得并不准确。”更让曹中本在意的是,这样的“瑕疵”可能会影响学生对字、词准确意思的理解。

  老人认为少用错字应从孩子抓起

  实际上,这并不是曹中本第一次指出语文教材中有待商榷的问题。十多年前,当时曹中本的孙女刚上小学,而曾经在沈阳市第33中学、4中以及22中学做过语文教师的曹中本却在孙女的课本上发现了问题。从那时起,他看到语文课本中的“瑕疵”,都会较这个真儿。“我一直想,中国有五千年文化底蕴,又有这么多孩子,小学教材为什么不能编得一点瑕疵没有呢?”曹中本说。

  到现在,虽然家里的孩子们都早已从学校毕业,但教材里的“瑕疵”成了几十年和教育工作打交道曹中本心里的一个心结。日常生活中,每次看到电视里有人把字或词念错、用错,曹中本都会把这些易错的字、词记下来,但他觉得,最有效的办法还是从孩子抓起。

  专家:“一起”改为“一齐”确实更妥

  记者就此采访了沈阳几位资深文字专家。他们表示,曹中本老先生对语文教育的重视、认真研究的态度和探究精神非常值得肯定。“这类问题经常是仁者见仁,比如‘一起’改成‘一齐’,确实更恰当。”一位高级编审认为,曹老的观点可以引发思考和讨论,但他对老人所找出的“瑕疵”,并不都认同。例如曹中本认为课文中“跟”字使用不妥,但从比喻的角度理解,形容小狗“跟”着影子,也可以有合理的解释。至于《上学歌》,如果是中国南方的夏季或者北方夏至前后,孩子们上学时用“太阳当空照”来形容也并非不可。


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