中考第二日试卷分析
【物理】试题设计体现乡情、亲情 分析人:沈阳市第一二六中学9年级物理备课组组长 李丹丹 今年中考物理试卷,难易适中,安排合理。试题整体延续了往年的风格,增添了情感方面的情景设计。 例如,试题以沈阳三好桥为背景设问,体现出浓浓的乡情;以小明为奶奶设计新式电热壶折射出亲情的力量。 试题完全符合课标要求,贴近教材,还通过有趣的漫画有意识地调节考试气氛。 试卷立足基础知识和基本技能的考查,很多试题和实验能在教材中找到“根”。 情景设置也充分体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的课标理念。 语言精练,叙事清晰,有效地减少了学生的阅读障碍。实验题凸显实验过程的考查,引导教学注重物理核心素养的培养。 试卷通过有梯度的难度设置,对不同能力的学生进行区分,符合中考试题选拔性要求。 例如,最后一道题的最后一个空,需要学生综合运用力学和电学知识,并结合实际解决问题,这是本张试卷的难点。 【化学】突出化学实验 紧扣生活实际 分析人:沈阳市第一二六中学化学备课组组长 张巍 今年中考化学试卷,题型稳定,难度适中。试题结构合理,图文并茂,卷面文字简洁、明确,有利于学生答题。 整卷紧扣课标和教材,重点考查学生的基础知识、基本技能、基本思想和方法。 试卷以课本素材、基础实验、科学技术、生活实际等为背景,重视对学生化学学科核心素养的考查,体现了对初中化学主干知识的考查。 以电解水、氢气在空气中燃烧的实验为背景,既有宏观现象的考查,又有微观本质的探究。 本套试卷突出化学实验,重视通过实验考查学生的实验体验过程和科学探究方法。 以蜡烛在空气中燃烧为情境,考查学生从定性、定量两个角度来分析实验现象的本质,并大胆提出猜想的能力。 这也启发教师在平时的教学中,应多启发学生思维,尽可能创造条件让学生充分动手实验。 本套试卷密切联系生活实际,关注学科价值。考查学生在真实情境中学会分析问题、解决问题的能力,展示了化学学科的魅力。 整套试卷在今后的教学导向上,起到了很好的发展作用。 【英语】试题凸显对考生的人文关怀 分析人:沈阳市第一二六中学英语教师、沈阳市骨干教师 房元馨 今年的外语笔试分值与去年相同,为100分。 这套试题全面考查学生的基础知识和语言能力。试题难度梯级设计合理,没有偏难怪的题目。易中难题分值分配恪守7:2:1的比例。 就试题中占绝大部分的阅读题来说,有来自教材的原文设计的完形填空(国王和大米)、阅读理解(文化冲击、难忘的滑雪经历)、回答问题(英式餐馆)、综合阅读(圆珠笔巨人);也有原汁原味、话题广泛的新鲜语篇:从青少年科学理财小贴士,到外国学校为了让学生减压的shoeless“光脚政策”;从小发明新型雨伞到美国加州的自然灾害,所有语篇内容轻松活泼,设题科学合理。 值得一提的是大作文题目“I would like to ________for charity”。学生可以根据个人计划或经历补全标题,文章主体表述时态的可选择性较多,非常利于学生发挥。 书面表达的题目要求中,为了方便考生理解,命题人员给重点文字加注了重点符号。 这是英语中考命题的一个重大进步,也是今年中考英语试题的一大特色,凸显了对考生的人文关怀。 总体来说,今年的试题既因循依纲靠本的原则,又突出了沈阳特色。学生表示,答题状态比较轻松。
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